TPA Al Muhsin
Direktur | : | Firman Ashofa |
Wakil Direktur | : | Ammi Munawaroh, S.Pd.I |
Sekretaris | : | Mutia Salasatun, S. Pd. |
Bendahara | : | Elvia Valentina |
Sie Kurikulum | : | Mita Dwi L |
Koor Usaha Dana | : | Sumiarsih, S.Pd. |
Sie Pengembangan | : | Erlina Putri |
Sie Humas | : | Dimas Prihasmara |
Sie Tata Usaha | : | Indra Suryawan |
Sie Sarana Prasarana | : | Bahtiar Adika P. |
PROFIL TKA-TPA-TQA AL-MUHSIN
I. NAMA LEMBAGA
Lembaga ini bernama Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an, Taman Pendidikan Al-Qur’an, Ta’limul Qur’an Lil Aulad (TKA-TPA-TQA) Al-Muhsin.
II. SEJARAH BERDIRI
TPA Al Muhsin berdiri pada tanggal 02 Januari 1993 di Padukuhan IV Bunder, Banaran, Galur, Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Awal mula berdirinya TPA AL Muhsin bertempat di Masjid Al Hikmah Padukuhan IV, Bunder, Banaran, Galur, Kulon Progo. Didirikan oleh Takmir masjid dan kegiatan juga numpang di masjid tersebut. Pada tahun 1999 salah satu dari pengurus TPA yang bernama Maryati menikah dengan Maryanto. Setelah itu bapak Maryanto yang meneruskan kepengurusan di TPA Al Muhsin.
Pada saat bapak Maryanto yang meneruskan kepengurusan, TPA Al Muhsin mengalami perkembangan yang pesat. Salah satu bentuk perjuangan beliau yaitu mencari tanah wakaf untuk dijadikan gedung TPA. Pada tahun 2010 akhirnya mendapatkan amanat untuk mengelola tanah wakaf yang berada tidak jauh dari masjid Al Hikmah. Tanah itulah yang akan didirikan TPA dan masjid.
Seiring waktu berjalan pada tahun 2015 pembangunan masjid dan gedung TPA Al Muhsin selesai dibangun. Dari situlah TPA Al Muhsin terus mengalami perkembangan yang pesat hingga saat ini.
Pada tahun 2020 terjadi pergantian pengurus yang mulanya Bapak Maryanto sebagai direktur lalu digantikan Firman Ashofa sampai saat ini. Santri TPA AL Muhsin pada tahun 2024 terdiri dari 470 santri.
III. TUJUAN PENDIDIKAN
- Membentuk generasi Qur’ani yaitu generasi Islam yang senantiasa mempelajari Al-Qur’an dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Mensukseskan gerakan M5A (Membaca, Menulis, Memahami, Mengamalkan, dan Memasyarakatkan Al-Qur’an).
IV. SASARAN PENDIDIKAN
- Anak-anak usia 4 – 7 tahun (usia TK)
- Anak-anak usia 7 – 12 tahun (usia SD)
- Anak-anak usia 12 – 15 tahun (usia SMP)
V. JENJANG PENDIDIKAN
- TKA (jenjang pendidikan Al-Qur’an usia PAUD dan TK)
- TPA (jenjang pendidikan Al-Qur’an usia SD)
- TQA (jenjang pend. Al-Qur’an untuk lulusan TKAL/TPAL)
- Majelis Ta’lim ustadz/ustadzah Al-Husna (pembinaan dan rapat koordinasi ustadz/ustadzah Al-Muhsin)
VI. TEMPAT DAN WAKTU PENDIDIKAN
Tempat : Bunder Pedukuhan IV, Banaran, Galur, Kulon Progo, D.I.Yogyakarta.
Waktu : Hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat, Sabtu dan Ahad
(setiap hari), setiap kali masuk 120 menit.
VII. MATERI PEMBELAJARAN
Lampiran 1
VIII. SANTRIWAN/SANTRIWATI
Untuk saat ini yaitu pada Tahun Ajaran 1445/1446 H (2024/2025 M) TKA-TPA-TQA Al-Muhsin memiliki 468 santriwan/wati terbagi menjadi 25 kelas (kelas Reguler TKA A, TKA B, TKA C, TKA D, TKA E, TKA F, TPA A, TPA B, TPA C, TPA D, TQA, Kelas Semi Pondok TKA A, TKA B, TKA C, TKA D, TPA A, TPA B, TPA C, TPA D, TQA A, TQA B, TQA C, Kelas Pondok Khusus A, Pondok Khusus B, Pondok Khusus C). Adapun daftar santriwan/wati terlampir.
(Lampiran 2)
IX. KEGIATAN PELATIHAN USTADZ & USTADZAH
Mahir Dasar (15-17 Juli 2022)
- Metode Pengajaran Iqra’ 1
- Murotal Al Qur’an 1
- Bermain Cerita Menyanyi (BCM) 1
Pealatihan Kursus Tartil (30-31 Juli 2022)
- Membaca Al Qur’an
- Hafalan Juz 30
- Hafalan Do’a Sholat
- Hafalan Ayat Pilihan
- Hafalan Do’a Sehari-hari
Pelatihan Kursus Tartil (12-14 Juli 2022)
- Membaca Al Qur’an
- Hafalan Juz 30
- Hafalan Do’a Sholat
- Hafalan Ayat Pilihan
- Hafalan Do’a Sehari-hari
Mahir 1 (26-28 Juli 2022)
- Metode Pengajaran Iqra’ 2
- Murotal Al Qur’an 2
- Bermain Cerita Menyanyi (BCM) 2
X. PENUTUP
Demikian profil ini disusun sebagai pedoman dan gambaran proses belajar mengajar serta pengelolaan TKA-TPA-TQA Al-Muhsin.
Komentar Terbaru